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共有 13090 道题
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第三章 教育与个人的发展 共100题
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多选题
联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
小学教育学
3章
01节
23
0
多选题
心理发展的不平衡性体现在( )
小学教育学
3章
01节
33
0
多选题
“循序渐进原则”中的“序”指的是( )
小学教育学
3章
01节
15
0
单选题
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
小学教育学
3章
01节
14
0
单选题
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
小学教育学
3章
01节
14
0
单选题
由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。
小学教育学
3章
01节
16
0
单选题
在有关人的身心发展动因问题上持内发论观点的是()。
小学教育学
3章
01节
14
0
单选题
儿童在13~16岁这一时期身心各方面变化大,特别是身高的快速增长明显,已接近成人,但其心理的成熟程度却比...
小学教育学
3章
01节
29
0
单选题
在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是()。
小学教育学
3章
01节
21
0
单选题
在下列各种学习动机中属于内部动机的是( )
小学教育学
3章
01节
12
0
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