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共有 13090 道题
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第四章 中学生学习心理 共171题
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单选题
皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是( )。
中学教育知识能力
4章
21
0
单选题
如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是( )。
中学教育知识能力
4章
14
0
单选题
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
中学教育知识能力
4章
12
0
单选题
人类思维的高级形式是( )。
中学教育知识能力
4章
10
0
单选题
把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维过程的( )。
中学教育知识能力
4章
24
0
单选题
学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维过程的( )。
中学教育知识能力
4章
16
0
单选题
人类思维的基本过程是( )。
中学教育知识能力
4章
13
0
单选题
班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )。
中学教育知识能力
4章
13
0
单选题
老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于( )。
中学教育知识能力
4章
19
0
单选题
学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是( )。
中学教育知识能力
4章
23
0
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