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教师考试

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第六章 教育活动的组织与实施 共57题
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单选题
有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

123

0
单选题
在学前教育的音乐教学中（　　）需要要求教师适时地“参与”和“退出”。
幼儿保教知识能力 6章

144

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单选题
学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

134

0
单选题
下列不符合幼儿园社会教育原则的是（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

81

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单选题
身体保健教育活动常用的方法有（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

72

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单选题
幼儿园数学教育内容的选择原则不包括（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

79

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单选题
幼儿园的（　　）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
幼儿保教知识能力 6章

83

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单选题
在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

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单选题
曾经有这样一对父子，父亲画了一条鱼，让4岁的儿子学画，儿子却未依从其父，而画了许多歪歪扭扭的小线条表...
幼儿保教知识能力 6章

86

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单选题
谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有（　　）。
幼儿保教知识能力 6章

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