教师考试

共有 13090 道题

分类

第十四章教学测量与评价共43题

题目列表

单选题

（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

小学教育心理学 14章 01节

25

0

单选题

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）o

小学教育心理学 14章 01节

18

0

单选题

（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致

小学教育心理学 14章 01节

22

0

单选题

通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

小学教育心理学 14章 01节

14

0

判断题

测量和测验是对学习结果的主观判断。（）

小学教育心理学 14章 01节

22

0

单选题

基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（）

小学教育心理学 14章 01节

17

0

单选题

形成性评价通常发生在。

小学教育心理学 14章 01节

15

0

单选题

目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。

小学教育心理学 14章 01节

16

0

判断题

教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（）

小学教育心理学 14章 01节

12

0

判断题

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（）

小学教育心理学 14章 01节

17

0

上一页 1 2 345 下一页

全部单选题多选题判断题填空题问答题组合题

标签

试题章节1

1章 2章 3章 4章 5章 6章 7章 8章 9章 10章 11章 12章 13章 14章 15章 16章 17章 18章 19章 20章

试题章节2

01节 02节 03节 04节 05节 06节 07节 08节 09节 10节 11节 12节 13节 14节

历年真题

2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年

教师资格

高等教育学高等教育心理学高等教育法规高校教师职业道德中学教育学中学教育心理学中学教育知识能力中学综合素质中学语文中学数学中学英语中学化学中学物理中学生物中学历史中学地理中学美术中学体育中学思想品德小学教育学小学教育心理学小学教育知识能力小学综合素质中学音乐幼儿综合素质幼儿保教知识能力

微信

公众号