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第二章 中学生的心理发展与教育 共68题
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单选题
美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和( )
中学教育心理学
2章
3
0
单选题
根据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是( )
中学教育心理学
2章
3
0
多选题
个体对挫折的反应表现在( )
中学教育心理学
2章
4
0
单选题
就智力而言,男性占优势的方面不包括( )
中学教育心理学
2章
11
0
多选题
人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括( )
中学教育心理学
2章
6
0
多选题
现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面,这些特质是( )
中学教育心理学
2章
20
0
多选题
初中生人格发展的特点主要体现在( )
中学教育心理学
2章
4
0
单选题
俗话说:“江山易改,禀性难移”,“禀性”就是( )
中学教育心理学
2章
9
0
单选题
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的( )
中学教育心理学
2章
3
0
单选题
__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的...
中学教育心理学
2章
7
0
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