在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中( )的特点。
知情意的统一
掌握知识与发展智力的统一
直接经验与间接经验相结合
教师主导作用与学生能动性相结合
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