孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了（ ）。
孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣
孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学
孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识
孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
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