大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功效。 | 391学习网

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单选题

大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.

沟通能力

B.

教学能力

C.

研究能力

D.

组织管理能力

上一题

[单选题] 下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

下一题

[单选题] 专业存在和发展的根基是（）。

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高等教育学 17章

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