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知识、技能的掌握
B.
学习策略的掌握
C.
潜意识的挖掘
D.
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道德品质和健康心理的培养
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[判断题] 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等...
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[多选题] 加涅根据不同的学习结果将学习分成( )。
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小学教育心理学
3章
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