20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为（）。A.开设选修课B.增设职业性课程或专业C.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来D开设自由研究课程D.加强实践教学环节，注重能力培养 | 391学习网

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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为（）。A.开设选修课B.增设职业性课程或专业C.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来D开设自由研究课程D.加强实践教学环节，注重能力培养

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

E.

E

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高等教育学 17章

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