教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011 年版)》“形成性评价”这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧,下列对“形成性评价”的认识,合适的是( )。
语文课程评价目的是了解学生水平
形成性评价应综合应用多种评价方式
语文课程评价的功能应该侧重于诊断
形成性评价应强化对学生的定性评价
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