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认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中...
单选题
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期( )更为突出。
A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
学习内驱力
上一题
[单选题] “遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。
下一题
[单选题] “蹒跚学步”属于动作技能学习的( )。
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小学教育知识能力
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