张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（ ）。
学生发展的促进者
学生发展的指导者
学生与社会的中介者
教育实践的研究者
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