韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径，而卡芬顿的自我价值论（self-worth theory）重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。（） | 391学习网

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判断题

韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径，而卡芬顿的自我价值论（self-worth theory）重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。（）

A.

正确

B.

错误

上一题

[单选题] “经前痤疮”出现在月经前()，与激素水平变化有直接关系。

下一题

[单选题] “mouse”是指()。

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高等教育心理学 18章

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