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原型内化是心智技能形成的重要阶段。( )
小学教育学
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单选题
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(...
小学教育学
3章
01节
5
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多选题
个体身心发展的动因有()。A.内发论B.动机论C.外铄论D.多因素相互作用论
小学教育学
3章
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6
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单选题
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
小学教育学
3章
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4
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单选题
人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。
小学教育学
3章
01节
13
0
单选题
从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是()。
小学教育学
3章
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5
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单选题
以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()。
小学教育学
3章
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3
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单选题
人身权中最基本的权利是()。
小学教育学
3章
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5
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单选题
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
小学教育学
3章
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单选题
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。
小学教育学
3章
01节
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