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多选题
心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段( )
高等教育学
17章
13
0
多选题
关于学年制的缺点叙述,正确的有( )。A.要求单一、缺乏弹性B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D....
高等教育学
17章
18
0
多选题
高校教师绩效考评的程序一般包括( )。
高等教育学
17章
9
0
多选题
我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的( )。A.高职教育B.专科教育C.本科教育D.研究生教育
高等教育学
17章
8
0
多选题
高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的( )。A.负面因素B.经济因素C.政治因素D.文化因素
高等教育学
17章
11
0
多选题
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种...
高等教育学
17章
10
0
多选题
我国最早的一批近现代大学包括( )。A.太学B.书院C.京师大学堂(北大的前身)D.天津中西学堂(天津大...
高等教育学
17章
25
0
多选题
高校战略评估的主要内容包括( )。
高等教育学
17章
9
0
多选题
符合永恒主义课程理论的有( )。
高等教育学
17章
19
0
多选题
教师绩效考核应当遵循如下原则( )。
高等教育学
17章
10
0
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