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6章 03节

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单选题

后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（）。

小学教育心理学 6章 03节

15

0

单选题

长时记忆中信息的储存方式是（）。

小学教育心理学 6章 03节

12

0

单选题

对知识最好的复习方法是（）。

小学教育心理学 6章 03节

15

0

单选题

现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（）。

小学教育心理学 6章 03节

28

0

单选题

在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。

小学教育心理学 6章 03节

17

0

单选题

短时记忆中的容量单位是（）。

小学教育心理学 6章 03节

22

0

单选题

复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。

小学教育心理学 6章 03节

402

0

单选题

一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。

小学教育心理学 6章 03节

16

0

单选题

对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。

小学教育心理学 6章 03节

31

0

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试题章节2

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