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5章 中学教育知识能力 小学综合素质
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儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（　　）。
中学教育知识能力 5章

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单选题
发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。
中学教育知识能力 5章

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单选题
关于错觉的说法不正确的是（）
中学教育知识能力 5章

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单选题
熟练地骑车、打毛衣是（　　）。
中学教育知识能力 5章

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单选题
下列属于元认知计划策略的是（）。
中学教育知识能力 5章

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