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充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏,并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是( )。
中学音乐
2章
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51
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单选题
拍手、拍腿、跺脚这些动作属于哪种教学法的基本内容( )。
中学音乐
2章
10节
52
0
单选题
老师在打击乐教学课堂上,引导学生独自练习,把握打击乐使用要领,并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述...
中学音乐
2章
10节
38
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单选题
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三...
中学音乐
2章
10节
50
0
单选题
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容 (...
中学音乐
2章
10节
67
0
单选题
在音乐课上,某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于(...
中学音乐
2章
10节
29
0
单选题
音乐鉴赏教学无论采用何种方式,都应坚持以( )。
中学音乐
2章
10节
53
0
单选题
心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律,按照这些规律组织安排巩固,可以提高巩固的效率。教师应当熟悉...
中学音乐
2章
10节
56
0
单选题
导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体会音乐内涵,继而学生在情...
中学音乐
2章
10节
46
0
单选题
柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。
中学音乐
1章
10节
25
0
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