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判断题
高校教育既是一项社会教育活动,也是一项社会经济活动。( )
高校教师职业道德
5章
38
0
判断题
教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。( )
高校教师职业道德
5章
21
0
判断题
从道德品质上讲,公正是一种教师美德,它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。( )
高校教师职业道德
5章
23
0
判断题
教师的人格仅仅是一个个人问题。( )
高校教师职业道德
5章
17
0
判断题
高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。( )
高校教师职业道德
5章
19
0
判断题
当一个人占有物质或精神上的东西不是他的贡献所得,就不能真实反映他的社会价值。( )
高校教师职业道德
5章
27
0
判断题
教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。(&nbs...
高校教师职业道德
5章
22
0
判断题
对于大学教师而言,首先要教授专业技术,其次才是教育学生如何做人。( )
高校教师职业道德
5章
18
0
判断题
在教师道德品质的构成要素中,道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。( ...
高校教师职业道德
5章
32
0
判断题
职业道德具有灵活性,其内容总是随着社会发展而改变,历史承续性和稳定性不强。( )
高校教师职业道德
5章
20
0
1
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