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艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
小学教育心理学
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判断题
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。( )
小学教育心理学
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多选题
变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。
小学教育心理学
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单选题
难以突出本质要素和关键特征的直观形式是( )
小学教育心理学
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单选题
读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
小学教育心理学
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单选题
生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。
小学教育心理学
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单选题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征,这就是(...
小学教育心理学
6章
02节
30
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判断题
直观是理解抽象的科学知识的起点。( )
小学教育心理学
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判断题
实施启发式教学的关键在于创设问题情境。( )
小学教育心理学
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单选题
到工厂进行参观访问属于( )。
小学教育心理学
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