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中学教育心理学
小学教育心理学
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多选题
以下属于原型定向教学要求的是( )。A.了解活动的结构B.发挥学生主动性与独立性C.要变更活动的对象D....
小学教育心理学
7章
02节
65
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判断题
除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )
小学教育心理学
7章
02节
51
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多选题
操作技能的形成可以分为以下几个阶段?( )A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练
小学教育心理学
7章
02节
38
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单选题
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是( )
小学教育心理学
7章
02节
56
0
单选题
在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )。
小学教育心理学
7章
02节
40
0
单选题
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。
小学教育心理学
7章
02节
39
0
单选题
学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )
小学教育心理学
7章
02节
40
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单选题
操作技能形成的阶段一共可以分成( )
小学教育心理学
7章
02节
31
0
单选题
培养操作技能的教学方法,一般宜采用( )。
小学教育心理学
7章
02节
38
0
判断题
练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。( )
小学教育心理学
7章
02节
40
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