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形式训练说是以行为主义心理学为依据的。( )
小学教育心理学
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美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意...
小学教育心理学
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共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。( )
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陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。( )
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经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。( )
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课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。()
小学教育学
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教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。( )
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课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。()
小学教育学
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根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。()
小学教育学
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教材是唯一的课程资源。()
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