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学习课文之后,教师为了让学生充分了解作者的文风,推荐学生阅读该作者的其他文章去欣赏,然后根据阅读的文...
中学语文
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作业布置的目的在于培养学生掌握知识与解决问题的能力,以下关于作业布置的说法错误的是( )。
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教师在进行板书设计时,反思课堂板书设计的原则,下列选项中不恰当的一项是( )。
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新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述,不恰当的是( )。
中学语文
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教师在分析不同的导入类型时,考虑到导入的作用,下列选项中说法不正确的一项是( )。
中学语文
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执教《祝福》一课,教师让学生思考速读课文,想一想课文中有哪些动词形象地凸显出祥林嫂的坎坷经历和悲惨遭...
中学语文
1章
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叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能”。根据这...
中学语文
1章
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单选题
按照教材内容所含的含义推力过程而设计的板书,特点是能显示各部分内容之间的逻辑关系,这是哪种板书形式(...
中学语文
1章
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22
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以下对上课导入方法理解错误的一项是( )。
中学语文
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关于教学目标的说法,下列选项中正确的一项是( )。
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