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在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
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促进知识保持的方法有( )。
小学教育心理学
6章
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变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。
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02节
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下列属于模象直观的有( )。
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02节
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下列学习中属于符号学习的有( )。
小学教育心理学
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概念的结构包括( )。
小学教育心理学
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根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。A.陈述性知识B.程序性知识C.感性知识D.理性知识
小学教育心理学
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知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )
小学教育心理学
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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为。
小学教育心理学
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多选题
先行组织者可以分为( )。
小学教育心理学
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