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艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
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难以突出本质要素和关键特征的直观形式是( )
小学教育心理学
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读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
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生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是( )。
小学教育心理学
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用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征,这就是(...
小学教育心理学
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到工厂进行参观访问属于( )。
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学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )
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利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于( )
小学教育心理学
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到某地进行参观访问属于( )
小学教育心理学
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通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )
小学教育心理学
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