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五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( )
小学教育心理学
13章
03节
34
0
单选题
评分的绝对标准是,相对标准是其他学生的成绩。
小学教育心理学
13章
03节
34
0
单选题
某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为( )。
小学教育心理学
13章
03节
30
0
单选题
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
小学教育心理学
13章
03节
29
0
单选题
一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向( )管理。
小学教育心理学
13章
03节
38
0
单选题
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散...
小学教育心理学
13章
03节
39
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单选题
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。
小学教育心理学
13章
03节
37
0
单选题
( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
小学教育心理学
13章
02节
35
0
多选题
课堂的三大要素是( )。A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境
小学教育心理学
13章
01节
35
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多选题
课堂纪律的类型有( )。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
小学教育心理学
13章
01节
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