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强化法是行为改变的基本方法。( )
小学教育心理学
11章
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学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。( )
小学教育心理学
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03节
47
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日记、周记等是自述法的具体表现形式。( )
小学教育心理学
11章
03节
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判断题
心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合...
小学教育心理学
11章
03节
34
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判断题
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( )
小学教育心理学
11章
03节
24
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判断题
疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。( )
小学教育心理学
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02节
13
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判断题
个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。( )
小学教育心理学
11章
02节
14
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判断题
心理评估其实就是心理测验。( )
小学教育心理学
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02节
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判断题
个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。( )
小学教育心理学
11章
01节
11
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判断题
儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )
小学教育心理学
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