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促进知识保持的方法有( )。
小学教育心理学 6章 03节

22

0
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16

0
多选题
下列属于模象直观的有( )。
小学教育心理学 6章 02节

46

0
多选题

34

0
多选题
概念的结构包括( )。
小学教育心理学 6章 01节

13

0
多选题
先行组织者可以分为( )。
小学教育心理学 6章 01节

12

0
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