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3章 5章 03节 10节小学教育心理学

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单选题

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究...

小学教育心理学 5章 03节

28

0

多选题

以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构

小学教育心理学 5章 03节

47

0

单选题

默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为（）。

小学教育心理学 5章 03节

30

0

多选题

影响迁移的主要因素有（）。A.学习情境的相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.教学方法

小学教育心理学 5章 03节

35

0

单选题

受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）

小学教育心理学 5章 03节

41

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单选题

不属于影响迁移的主要因素的是。

小学教育心理学 5章 03节

30

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判断题

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（&nbs...

小学教育心理学 3章 03节

27

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判断题

认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（）

小学教育心理学 3章 03节

27

0

多选题

下列属于意义学习的条件的是（）。

小学教育心理学 3章 03节

38

0

单选题

幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建...

小学教育心理学 3章 03节

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