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幼儿保教知识能力
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单选题
创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突...
幼儿保教知识能力
4章
70
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单选题
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
幼儿保教知识能力
4章
62
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单选题
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
幼儿保教知识能力
4章
53
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单选题
下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是( )。
幼儿保教知识能力
4章
209
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单选题
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师( ...
幼儿保教知识能力
4章
54
0
单选题
幼儿园环境的( )决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。
幼儿保教知识能力
4章
80
0
单选题
中班区域活动内容最少为( )。
幼儿保教知识能力
4章
81
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单选题
幼儿园的环境刨设主要是指( )。
幼儿保教知识能力
4章
63
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单选题
各活动区要划分清楚,便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的( )。
幼儿保教知识能力
4章
55
0
单选题
( )非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用,他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第...
幼儿保教知识能力
4章
88
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