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共有 13090 道题
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第二章 中学生的心理发展与教育 共68题
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单选题
在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做( )
中学教育心理学
2章
16
0
单选题
“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为( )
中学教育心理学
2章
6
0
单选题
我们一般认为女生细心、胆小、娇气,男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的( )
中学教育心理学
2章
5
0
单选题
在人际认知中,最近的印象对人的评价起着重要作用,这是( )
中学教育心理学
2章
4
0
单选题
每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是( )
中学教育心理学
2章
4
0
单选题
元认知结构不包括( )
中学教育心理学
2章
4
0
单选题
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于( )
中学教育心理学
2章
4
0
单选题
根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于(??)
中学教育心理学
2章
7
0
多选题
产生深度知觉双眼线索有( )
中学教育心理学
2章
4
0
多选题
光环效应又称( )
中学教育心理学
2章
4
0
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